Tranh cãi bùng nổ về đề Văn tốt nghiệp THPT 2023 trên báo Dân Việt

Đề văn tốt nghiệp THPT 2023: Cách ra đề cũ kỹ, không mang hơi thở thời đại

 Sau khi bài viết “Đề thi Văn… "tăm tối"- tại sao phải thế?” được đăng trên mục Kính đa tròng của báo Dân Việt, có rất nhiều bạn đọc bình luận nhiều quan điểm trái chiều. Không ít bạn đọc đặt vấn đề: Vì sao lại chọn trích đoạn trong tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân với hình ảnh: “tiếng trống thúc thuế”, “phá kho thóc”?

Bạn đọc Cao Thị Thủy Lợi (email: Thuyloi***@gmail.com) bình luận: Năm nào cũng nhai đi nhai lại mấy bài đó? Nói Nền văn học thì nghe hơi to lớn quá nhưng quả thực Văn học Việt Nam thiếu cái để cho các cháu học, thi ư. Rồi chả nhẽ đến thế hệ các cháu sinh năm 2030 vẫn phải học, cũng thi cái mớ này.

Sau thời 45 đó không có một nhà văn nhà thơ thậm chí cả nhạc sỹ nào viết được một bài nào hay ho à? Rồi cái tư duy học - thi theo một khuôn mẫu như vậy bao giờ mới bỏ được. Các môn khác không bàn nhưng riêng môn văn thì rất có vấn đề từ việc dạy học cho đến thi thố".

Bạn đọc Trần Quang Tùng (Quang***@gmail.com) cũng đồng quan điểm: “Việc các đề thi văn luôn hướng đến những tác phẩm văn học giai đoạn trước 1990 cũng cho thấy một điều là trong vòng hơn 30 năm qua chúng ta chẳng có tác phẩm văn học nào ra hồn, hoặc nếu có, thì tác phẩm đó cũng không được đưa vào chương trình dạy học”.

Nhận xét về lối ra đề, bạn đọc Lan Nguyễn (Tuyetlan***@gmail.com) nhận định: Cách ra đề văn kiểu này quá cũ kỹ. Kêu gọi đổi mới giáo dục nhưng cách ra đề loanh quanh vẫn phân tích đoạn văn / bài thơ. Nhiều bài văn / bài thơ ko còn mang hơi thở thời đại, rất khó để các em có thể đồng cảm”.

Bạn đọc Minh Thành (Thanh***@gmail.com) có bình luận hài hước: “Tôi nghĩ trích đoạn Vợ nhặt của đề văn năm nay vừa cũ, vừa tối vừa lạc thời vừa âm u! Thay vào đó trích vài ý trong Tắt đèn để thí sinh liên hệ viết ra cảm xúc các em với Tắt điện của EVN có khi thời sự lại lai láng hơn!”

Bạn đọc Lê Quang Thành (Thanh****@gmail.com): Mình là thế hệ 7x, mình chỉ thích những tác phẩm văn học ngày xưa, còn những tác phẩm ngày nay mình ít đọc, nhưng những bài văn hôm nay đưa vào sách mình không thấy hay tí nào. Và bọn trẻ chắc cũng thích những tác phẩm trong thời đại của chúng, chứ không phải thời đại xa lắc xa lơ mà chúng không hề biết đến.

Thí sinh phải có đủ kiến thức để cảm nhận và làm bài thi

Bên cạnh các ý kiến “tấn công” đề thi Văn, có khá nhiều bạn đọc có cái nhìn rộng hơn khi đặt ra vấn đề với cả cách dạy văn, hay việc thí sinh cần có đủ kiến thức để vượt qua kỳ thi dù đề thì không “hợp khẩu vị”.

Bạn đọc Danh Nong (nongdanh***@gmail.com): “Ra đề thi thật rối rắm để làm khó sỹ tử, ai không hiểu được đề sẽ không làm được, đó là quyền của người được ra đề, nhưng những người đi thi mà không đủ vốn kiến thức cho thi cử thì cũng đáng trách”.

Bạn đọc Chieu Pham (chieure***@gmail.com): Tôi thấy đề văn bao quát nhiều vấn đề mà. Trong đó có cả phần dành cho học sinh tự cảm nhận và tự viết (tự luận). Còn việc cảm thụ một tác phẩm văn học thì là điều học sinh phải có (tùy mức độ).

Bạn đọc Khánh Linh (LinhA***@gmail.com) cho rằng: “Nhiều khi thế hệ trước mong muốn dạy cho thế hệ trẻ những điều nghe rất thiêng liêng đẹp đẽ như truyền thống, quá khứ, hay tình yêu, sự hy sinh… nhưng nếu như không thực sự thấu hiểu thế hệ trẻ, thì kết cục có thể thậm chí phản tác dụng, làm cho những điều tốt đẹp thiêng liêng trở nên sáo rỗng, thậm chí làm chúng đánh mất niềm tin vào những điều đẹp đẽ”.

Bạn đọc Hoàng Lan (Lan***@gmail.com): “Tôi thấy những bài thơ bài văn đó đều hay và có giá trị, tuy nhiên cách học văn máy móc để đi thi đã khiến cho nó không còn hay nữa”.

Trên đây là một số bình luận của bạn đọc liên quan đến tranh cãi về đề thi môn văn tốt nghiệp THPT năm 2023. Kính mời quý bạn đọc tiếp tục bình luận vào các bài viết được đăng tải trên báo Dân Việt trong thời gian tới!

×