Lưu ý khi làm bài môn Toán

Thầy Lưu Huy Thưởng - giáo viên môn Toán thuộc hệ thống giáo dục HOCMAI chia sẻ, đối với môn Toán, chiến thuật làm bài là câu dễ trước, câu khó làm sau. Theo thầy Thưởng, dù đề thi đã được sắp xếp từ dễ đến khó nhưng điều này chỉ mang tính chất tương đối. Mỗi thí sinh có thế mạnh khác nhau, do đó, cần làm chắc chắn, chính xác các câu hỏi dễ trước, đặc biệt là 30 câu đầu.

Về vấn đề làm nháp, thí sinh cần làm nháp cẩn thận, khoanh vùng rõ ràng. Đồng thời, khi nháp xong một câu thì cách ra 1 khoảng trống rồi làm nháp câu tiếp theo.

Đối với việc tô đáp án, thầy Thưởng khuyên thí sinh làm xong câu nào thì tô luôn câu đó. Tránh để cuối giờ mới tô dễ dẫn đến tình trạng luống cuống, 1 câu tô 2 đáp án hoặc khi làm ra câu A nhưng lại tô B do nhìn nhầm…

Thầy Thưởng khuyên thí sinh nên tối ưu hóa điểm số dựa trên mục tiêu. Trong đó, mục tiêu 8-8,5 điểm thì 45 phút đầu tiên làm hết 30 câu, 45 phút còn lại làm 20 câu còn lại (thực ra làm 10-13 câu còn lại) 7 câu cuối điền lụi. Mục tiêu 9-9+ điểm thì 45 phút đầu xong 40 câu, 45 phút còn lại dành cho 10 câu.

Đồng quan điểm, cô Nguyễn Thị Khuyên cho biết, thí sinh làm đến đâu phải chắc đến đó - làm đến đâu, khoanh đến đó.

"Khoảng 38 câu đầu trong đề thi môn Toán là các câu hỏi dễ ăn điểm. Vì vậy, các bạn học sinh cần làm bài một cách cẩn thận và chính xác - nhất là với các học sinh có trung bình, trung bình khá. 

Với các câu hỏi khó, nếu thí sinh đọc đề lần đầu đã nghĩ ra hướng giải thì ưu tiên làm trước. Nếu chưa nghĩ ra hướng giải thì nên bỏ qua, không sa đà vào tìm cách giải. Học sinh nên ưu tiên làm hết các câu có hướng làm trước và quay lại suy nghĩ hướng giải của các câu chưa làm ra sau khi kiểm tra lại đáp án của các câu hỏi còn lăn tăn, vướng mắc" – cô Khuyên nói.

Việc tô đáp án, cô Khuyên cho rằng, thí sinh cần tô hết đáp án (kể cả với các câu hỏi không tìm được kết quả). Sau đó, thí sinh kiểm tra lại thông tin 1 lần cuối như số báo danh, mã đề thi... trước khi nộp bài. Đồng thời, thí sinh không nên so đáp án sau buổi thi, tránh gây tâm lý cho các bài thi sau.

Các môn Khoa học tự nhiên

Đối với môn Vật lý, cô Thiều Thị Dung - Tổ khoa học tự nhiên hệ thống giáo dục HOCMAI cho biết, để đạt được kết quả tốt nhất nhất, ngoài việc nắm vững hệ thống kiến thức và thành thạo các kỹ năng làm bài, các em cần chuẩn bị tâm lý vững vàng, tránh căng thẳng dẫn đến những sai sót không đáng có. Trong quá trình làm bài thi, các em cần lưu ý đọc kỹ đề, nhiều câu hỏi Vật lý chỉ cần thay đổi một vài từ trong đề bài, hoặc thay đổi thứ tự từ trong câu hỏi là ý nghĩa của các câu hỏi thay đổi hoàn toàn. 

Do đó, nếu thí sinh đọc đề bài một cách sơ sài sẽ không thể nào phát hiện ra những yếu tố khác biệt, dẫn đến những nhầm lẫn đáng tiếc. Ngoài ra, khi làm xong các phép tính, các em cần lưu ý đơn vị ở câu trả lời của đề thi xem đáp số có phù hợp với thực tế không.

Để tránh nhầm lẫn trong quá trình tính toán, các em nên kí hiệu các đại lượng đề bài đã cho ngay trên đề thi, đồng thời đổi đơn vị và ghi công thức cần tính ngay trên đề.

Thêm vào đó, cô Dung khuyên thí sinh phân bổ thời gian hợp lý để làm bài. Theo đó, số lượng câu hỏi thuộc cấp độ nhận biết, thông hiểu chiếm khoảng 28-30 câu nên thí sinh cần ưu tiên xử lý nhanh, gọn, chính xác trong khoảng 15-20 phút. Sau đó, thí sinh dành khoảng 2 phút tô luôn đáp án toàn bộ các câu hỏi này vào phiếu trả lời.

Thời gian còn lại, thí sinh quan sát nhanh các câu cuối, phân loại các câu hỏi có dạng quen thuộc để ưu tiên xử lý trước, câu lạ và khó xử lý sau. Đặc biệt, thí sinh hãy dành 5 phút cuối để kiểm tra lại đáp án của toàn bộ đề thi, đảm bảo không bỏ sót hoặc tô nhầm đáp án của câu hỏi nào.

Để làm tốt môn Sinh, cô Nguyễn Thùy Linh, Tổ Sinh học - Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho biết, khi được phát đề, đọc lướt qua một lượt (khoảng 1-2 phút) cả đề để biết độ dài và độ khó, áng chừng tốc độ làm bài để đáp ứng được đề thi; nếu thấy đề thi bị mờ hoặc thiếu câu thì báo cho giám thị để xử lý.

Cô Linh nhận định, kiến thức 30 câu đầu thường ở mức nhận biết - thông hiểu nên thí sinh cần làm nhanh, gạch chân được từ khóa của câu hỏi, chú ý các câu hỏi chọn câu đúng, không đúng để tránh hiểu sai đề bài. Ở 10 câu cuối, khi tính toán bị sai sót hoặc không nghĩ ra hướng của câu nào thì nên bỏ qua và làm câu tiếp theo. Sau khi làm hết đề, thí sinh quay lại câu không làm được và tiếp tục giải, nếu không giải được thì thử đáp án lên nếu có thể.

Sau khi làm xong, cô Linh khuyên thí sinh nên kiểm tra lại 2-3 lần (nếu có thời gian), ấn lại máy tính và kiểm tra xem đã tô đúng đáp án chưa.

Đối với môn Hóa, cô Vũ Thị Thùy Dương, Tổ Khoa học Tự nhiên hệ thống giáo dục HOCMAI chia sẻ, đầu tiên thí sinh chọn câu đơn giản (câu 1 – 28) làm trước, câu khó làm sau (mỗi câu hỏi trong đề thi môn Hóa học đều có giá trị 0,25 điểm/câu). Bên cạnh đó, thí sinh nên chọn câu lý thuyết làm trước, câu tính toán làm sau (câu hỏi lý thuyết thường đơn giản hơn câu hỏi tính toán, trừ các câu hỏi lý thuyết thuộc nhóm câu từ 32-40).

Thí sinh nên làm nháp một cách khoa học (trên tờ nháp ghi rõ số thứ tự câu, nháp rõ ràng gọn gàng… để dễ dàng xem lại khi cần).

Thí sinh lưu ý đọc kỹ đề, để ý các "bẫy" như chọn phát biểu sai (tức đề hỏi tìm phát biểu sai chứ không phải tìm phát biểu đúng), quên cân bằng phương trình phản ứng, nhầm nguyên tử khối của các chất, nhầm danh pháp của các chất…

"Cũng như các môn thi khác, thí sinh cần biết cách phân phối thời gian làm bài hợp lý. Trong đó, các câu lý thuyết và tính toán đơn giản (khoảng 28-30 câu đầu), đọc đề, điền cẩn thận đáp án đúng vào phiếu câu trả lời (thời gian làm vùng câu hỏi này khoảng 15-20 phút). Với các câu tính toán khó, viết số thứ tự câu ra nháp, tóm tắt lại đề bài để phân tích, làm bài, điền cẩn thận đáp án đúng vào phiếu câu trả lời (thời gian làm vùng câu hỏi này khoảng 20-25 phút). Với câu khó chưa làm được, đánh dấu hỏi chấm ở đầu số thứ tự câu trong đề, để đánh dấu câu đó chưa làm được, nếu còn thời gian làm bài có thể làm lại các câu này" - cô Dương chia sẻ.

×