Trước đó, đoàn kiểm tra của sở này đã chỉ ra việc Công ty Cổ phần giáo dục iSMART đưa ra mức thu học phí quá cao và đề nghị xem xét giảm xuống nhưng công ty này không giảm.

Mỗi tháng Công ty Cổ phần giáo dục iSMART thu trên 1.800.000.000 đồng từ việc liên kết đào tạo tại TP.Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) - Ảnh: NG

Sau khi kiểm tra, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đã ban hành văn bản về việc tăng cường quản lý các hoạt động liên kết tổ chức dạy iSMART (học tiếng Anh thông qua môn Toán, môn Khoa học), giáo dục kỹ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khoá trong trường tiểu học.

Theo đó, Sở chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã, thành phố kiểm tra, rà soát, thẩm định điều kiện, hồ sơ đảm bảo theo quy định trước khi phê duyệt, cho phép các cơ sở giáo dục tiểu học tổ chức thực hiện. Hàng năm, tổng hợp, báo cáo kết quả triển khai thực hiện, đánh giá những ưu điểm, tồn tại, hạn chế, đề xuất, kiến nghị gửi Sở Giáo dục và Đào tạo cùng với báo cáo tổng kết năm học.

Sở cũng yêu cầu các Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiểu học có liên kết đào tạo phối hợp với đơn vị cung cấp dịch vụ sắp xếp thời khóa biểu một cách khoa học, phù hợp với nhu cầu của cha mẹ học sinh và học sinh, phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi học sinh tiểu học không gây quá tải, không ép học sinh tham gia, không chèn lịch các hoạt động giáo dục tự nguyện vào giờ học chính khóa. Đồng thời phân công cán bộ quản lý, giáo viên của nhà trường tham gia đánh giá học sinh nhằm phối hợp, thẩm định tính khách quan, hiệu quả của việc liên kết tổ chức dạy iSMART/câu lạc bộ và tổng hợp, báo cáo kết quả chất lượng bằng văn bản về Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo vào cuối học kỳ I và cuối năm học. Đề nghị đơn vị cung cấp dịch vụ có giải pháp hỗ trợ thêm cho học sinh chưa hoàn thành tốt các nội dung học/hoạt động theo hình thức không thu thêm học phí.

Sở còn chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo kiểm tra các cơ sở giáo dục tiểu học thuộc thẩm quyền quản lý có thực hiện liên kết tổ chức dạy iSMART; tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khoá theo hình thức câu lạc bộ (kế hoạch tổ chức; chương trình, tài liệu, danh sách giáo viên tham gia giảng dạy; hồ sơ năng lực của đơn vị cung cấp dịch vụ; hợp đồng đào tạo; việc sử dụng kinh phí được trích để lại cho nhà trường; đề án cho thuê cơ sở vật chất…). Báo cáo kết quả kiểm tra về Sở trước ngày 2/2/2024.

Đặc biệt lưu ý kiểm tra hồ sơ năng lực của đơn vị cung cấp dịch vụ, gồm: Chương trình dạy học đã được cơ quan có thẩm quyền thẩm định, cho phép sử dụng để dạy học trên địa bàn tỉnh; Hồ sơ giáo viên: Văn bằng, chứng chỉ; hợp đồng lao động và các điều kiện khác…. theo quy định; kế hoạch phân công cán bộ theo dõi, quản lý và giáo viên giảng dạy…

Trao đổi với PV Dân Việt, bà Lê Thị Kim Oanh - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk cho hay, việc triển khai chương trình iSMART phải dựa trên tinh thần tự nguyện, thỏa thuận của phụ huynh học sinh.

Thời gian qua có khá nhiều ý kiến về việc triển khai chương trình này, trong đó có phần học phí đưa ra được cho là khá cao. Bởi phía công ty liên kết đào tạo chưa đưa ra được các sở pháp lý đầy đủ để chứng minh cho mức thu học phí.

"Sở đã chỉ đạo các đơn vị chuyên môn có thẩm quyền kiểm tra lại hồ sơ năng lực của công ty cung cấp dịch vụ, cũng như những vấn đề liên quan khác. Đặc biệt, Sở quán triệt các cơ sở giáo dục phải chấp hành quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc triển khai chương trình liên kết, sắp xếp thời khóa biểu đúng quy định, không được chèn vào giờ học chính khóa", bà Oanh khẳng định.

×