Mới đây, liên Sở GDĐT - Sở Y tế Hà Nội vừa ban hành văn bản Hướng dẫn về công tác phòng, chống dịch bảo đảm thích ứng an toàn, linh hoạt kiểm soát hiệu quả dịch bệnh Covid-19 khi học sinh trở lại trường học. Hướng dẫn nêu rõ cách xử lý với trường hợp học sinh là F1 như sau: Cách ly, theo dõi sức khỏe tại nhà, nơi lưu trú 5 ngày và xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) ngày thứ 5 đối với những học sinh là F1 và đã tiêm đủ ít nhất 2 liều vaccine phòng Covid-19 hoặc ngày thứ 7 với học sinh chưa tiêm.

Tuy nhiên, một số giáo viên, chuyên gia y tế cho rằng học sinh F1 nên đi học bình thường, không cần nghỉ ở nhà theo dõi như F0. Cụ thể, PGS.TS Nguyễn Huy Nga, nguyên Cục trưởng Cục Y tế Dự phòng, Bộ Y tế, lý giải: "Bây giờ đa phần học sinh và giáo viên đều đã được tiêm chủng vaccine Covid-19, chỉ trừ trường hợp các em nhỏ tuổi, nên học sinh là F1 có thể đi học khi đảm bảo được quy tắc 5K và điều kiện học tập tốt để không có sự lây lan".

PGS.TS Đỗ Văn Dũng, Trưởng khoa Y tế Công cộng, ĐH Y Dược TP.HCM nhận định việc học của trẻ em rất quan trọng. Học sinh là F1 đi học trực tiếp là phù hợp với tình hình thực tế. 

Vậy tâm lý học sinh và phụ huynh thế nào trước đề xuất F1 đi học trực tiếp?

Học sinh thận trọng khi đi học

Khi được hỏi về đề xuất F1 được đi học, em Minh Anh, học sinh lớp 11, Trường THPT Khoa học Giáo dục, Hà Nội bày tỏ: "Theo em cứ F0, F1 thì nên nghỉ ở nhà để tránh lây dịch bệnh cho các bạn còn lại. Sức khỏe quan trọng hơn".

Minh Anh cho hay, ngày 10/2 lớp em chính thức quay trở lại trường học sau thời gian dài nghỉ học ở nhà. Tuy nhiên, đi học được vài ngày em đã trở thành F1 và 5 ngày sau trở thành F0. Vì vậy, F1 vẫn cần thời gian theo dõi ở nhà. Việc đi học luôn sẽ khiến học sinh đó không yên tâm và có thể lây bệnh cho các bạn khác.

Tuy nhiên, cũng có một số học sinh cho biết rất nôn nóng được đi học trở lại chứ không muốn phải cách ly ở nhà. Em Nguyễn Văn Thái, học sinh lớp 9, Trường THCS Đông La, huyện Hoài Đức, Hà Nội cho hay: "Em thấy bây mọi người dần dần sống chung với dịch rồi nên F1 mà không có triệu chứng và test âm tính thì vẫn có thể đi học bình thường".

Nam sinh này cho hay: "Chúng em học online lâu quá rồi. Nếu cứ F1 mà ở nhà, chúng em phải nghỉ dài. Từ đầu năm học đến giờ chỉ mới học offline được 2 tuần thì đã phải trở lại học online. Học sinh và thầy cô thành  F0, F1 liên tục, ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, chưa nói đến hại mắt nữa".

Em Ma Hải Trang, lớp 12A2, Trường THPT Trần Nhân Tông, Hà Nội bày tỏ: "Hiện nay quận Hai Bà Trưng thuộc vùng cam nên cả trường nghỉ học online hết tuần này. Trường dạy song song cả online và offline,  rất thuận tiện cho cả 2 phương thức đi học. Học tốt hay không một phần là do ý thức của mỗi học sinh".

Theo Trang, nếu đi học trở lại thì F1 nên nghỉ ở nhà 1 tuần theo dõi rồi mới đến trường. Tuy nhiên, Hà Nội sắp "miễn dịch cộng đồng" nên đề xuất F1 đi học là việc đương nhiên. Học sinh cũng thích hơn vì học offline chất lượng cao hơn khi được tương tác trực tiếp với giáo viên. Trang cho biết: "Khi quay lại trường học em đã khá bỡ ngỡ, hoang mang, quá nhiều kiến thức bị quên trong thời gian học online". Hiện Trang đang ôn tập thật tốt để chuẩn bị cho kỳ thi đánh giá năng lực và xét tuyển vào trường Đại học Tài nguyên và Môi trường. 

Phải dựa theo cơ sở khoa học

Trước đề xuất F1 đi học, chị Nguyễn Phương Lan, phụ huynh có 2 con học lớp 10 và 12 ở quận Thanh Xuân, Hà Nội bày tỏ: "Theo tôi, Bộ Y tế đã dựa trên cơ sở dữ liệu khoa học và xác định, F1 sau khi tiếp xúc với F0 thì 3-4 ngày mới cho ra kết quả xét nghiệm chính xác. F0 nghỉ 7 ngày, F1 nghỉ 5 ngày theo dõi ở nhà, test âm tính mới được đi học là hợp lý".

Theo chị Lan, hiện nay có 2 nhóm phụ huynh: Nhóm cả gia đình đã F0 thì có tâm lý chủ quan bởi đã trải qua rồi thì... không sợ lây nữa, và nhóm gia đình chưa bị F0 thì tâm lý lo lắng, cố gắng giữ cho con nhiều nhất có thể vì sợ hậu Covid-19. Vì vậy, không thể ra quy định phù hợp với người này mà không phù hợp với người kia. 

"Tôi chứng kiến giáo viên con tôi ho khàn tiếng vẫn phải cố gắng dạy học sinh. Còn học sinh trải qua Covid-19 sức khỏe không đảm bảo. Có học sinh ít triệu chứng, vài ngày đã khỏi nhưng cũng có học sinh kéo dài đến nửa tháng, uể oải, mệt mỏi vô cùng. Thế nên, F1 đi học hay không đi học thì phải dựa theo cơ sở khoa học chứ không phải làm theo cảm tính, theo nhóm nào, dù học sinh ở nhà lâu gây nhiều hệ lụy", chị Lan bày tỏ. 

Còn chị Tô Hồng Phương, quận Đống Đa cho rằng, F1 vẫn phải nghỉ ở nhà theo dõi nhưng nên rút ngắn thời gian theo dõi, có thể là 1-3 ngày thay vì 5-7 ngày như quy định. Bởi vì thời gian này là quá dài. Với những em bị F1 không có triệu chứng, nghỉ ở nhà nhiều ảnh hưởng rất nhiều đến chất lượng học trong khi các bạn được đến giáo viên chỉ dạy trực tiếp.

"Con tôi trong vòng 1 tuần đã nhận thông báo 2 lần F1. Vừa đi học 1 ngày lớp có F0 nên con phải nghỉ học theo dõi ở nhà 5 ngày. Sau thời gian cách ly, con đi học được 1 ngày lại ngồi bạn cạnh F0 nên tiếp tục nghỉ. Vừa hết thời gian ở nhà, con háo hức đến trường thì nhận thông báo học sinh toàn trường học online. Nếu cứ quy định F1 nghỉ 5-7 thì tỉ lệ học sinh 5-7 lần F1 như thế sẽ xảy ra liên tục gây ảnh hưởng tâm lý với học sinh rất nhiều", chị Phương cho hay.

Anh Nguyễn Minh Đạt, quận Hà Đông, Hà Nội cũng cho rằng, nên cho F1 không triệu chứng đi học thay vì bắt các em phải nghỉ. "Sau khi biết bạn cùng lớp là F0, tôi đã chủ động cho con đi xét nghiệm PCR để cho kết quả chính xác nhất. Tuy nhiên, dù kết quả là âm tính nhưng giáo viên chủ nhiệm cho hay con vẫn phải nghỉ học theo quy định là 5 ngày ở nhà. 

Con tôi đang học lớp 12, việc đi học trực tiếp vô cùng quan trọng để củng cố kiến thức hao hụt trong thời gian học online. Không còn nhiều thời gian nữa học sinh phải thi tốt nghiệp rồi mà vẫn quy định như vậy tôi thấy hơi cứng nhắc", anh Đạt nói.

×