Cô giáo vùng sâu giúp trò nghèo thoát hủ tục tảo hôn
Suốt 16 năm gắn bó với ngôi trường vùng sâu, cô Hoàng Thị Bảy trở thành người chắp cánh cho bao thế hệ học trò vươn lên, thoát cảnh cơ hàn bằng con chữ. Cô trở thành người mẹ, người chị, sẵn sàng làm bờ vai, nơi học trò trút bầu tâm sự. Cô cũng là người ngăn hủ tục tảo hôn, lập gia đình sớm…
Một buổi trưa trong tháng 11 - tháng Hiến chương các nhà giáo, chúng tôi ghé thăm Trường PTDT Nội trú THCS huyện Lắk (Đắk Lắk). Ngôi trường có truyền thống 20 năm trở thành nơi "gieo mầm tri thức" cho bao thế hệ học trò là người đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) tại địa phương.
Cô giáo Hoàng Thị Bảy - giáo viên Trường PTDT Nội trú THCS huyện Lắk là giáo viên duy nhất của tỉnh Đắk Lắk được tuyên dương trong chương trình Chia sẻ cùng thầy cô năm 2023 do Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam, Bộ GDĐT, Uỷ ban Dân tộc và Tập đoàn Thiên Long tổ chức - Ảnh: NG
Lúc này, cô giáo Hoàng Thị Bảy - giáo viên Ngữ văn cũng vừa hoàn thành tiết dạy của mình. Cô Bảy tâm sự, buổi chiều lớp 9 (do cô chủ nhiệm và dạy môn Ngữ văn) có bài kiểm tra nên tranh thủ dặn dò các em ôn tập kỹ để hoàn thành tốt bài thi.
Chia sẻ cơ duyên gắn bó với vùng đất này, cô Bảy tâm tình, tất cả là chữ "Duyên". Quê cô Bảy ở miền biển Thái Thụy (Thái Bình). Thời chiến tranh, bố cô Bảy tham gia chiến đấu ở chiến trường Tây Nguyên, còn mẹ là thanh niên xung phong hoạt động ở quê nhà. Khi hòa bình lập lại, bố cô nhận công tác tại huyện Lắk. Mẹ cô Bảy vẫn ở quê chăm lo cho 8 người con. Đến năm 1986, mẹ cô đưa các con vào huyện Lắk đoàn tụ với gia đình.
Cô Bảy nhớ lại thời mới đặt chân lên quê hương mới thiếu thốn đủ đường. Gia đình cô phải chạy ăn từng bữa. Người mẹ cùng anh trai cũng đi làm thuê để lo cái ăn cho gia đình. Vì hoàn cảnh quá cơ cực nên mấy chị em của cô giáo Bảy đều đến trường muộn hơn 1-2 năm so với bạn cùng trang lứa.
Cô giáo Hoàng Thị Bảy luôn dành thời gian quan tâm các em học sinh để cô trò gần nhau, hiểu nhau nhiều hơn. Ảnh: NG
Tận trong vất vả, khó khăn, cô giáo Bảy tự nhủ phải nỗ lực học tập, mong con chữ sẽ thay đổi cuộc đời. Những năm cấp 1, cô Bảy đã là học sinh giỏi, đi thi cấp tỉnh. Lên cấp 2, cô say mê viết lách. Cô tập tành làm làm thơ, viết tản văn và gửi tác phẩm đăng trên Hoa học trò, Báo Thiếu niên Tiền Phong… Ngoài đam mê môn Văn, cô Bảy còn yêu thích môn tiếng Anh. Tốt nghiệp THPT, cô Bảy chọn nghề "bụi phấn bám đầy tay".
Ước mơ của cô đã trở thành hiện thực khi thi đậu vào Trường Đại học Quy Nhơn, chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn. Sau bốn năm miệt mài trên giảng đường, cô Bảy về quê, chính thức bước vào nghề "trồng người". Năm đầu chưa xin được việc chính thức, cô Bảy đi làm gia sư, dạy hợp đồng cho một số trường ở TP.Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk).
Rồi cơ hội đến, cô Bảy được về công tác tại Trường PTDT Nội trú THCS huyện Lắk (nơi cô lớn lên, trưởng thành). Thời gian đầu nhận nhiệm vụ, cô Bảy không khỏi lo lắng bởi đây là ngôi trường chuyên biệt với nhiệm vụ giáo dục là nuôi, dạy học sinh con em đồng bào dân tộc thiểu số trong toàn huyện. "Gần 100% học sinh là người dân tộc thiểu số. Mỗi em có hoàn cảnh riêng, phong tục đặc trưng, tiếng nói cũng khác nhau… Đó là điều tôi lo lắng nhất. Để hiểu các em hơn, tôi đăng ký học các lớp tiếng Ê đê, M'nông", cô Bảy chia sẻ và tâm sự thêm, mỗi lần đến trường nhìn những ánh mắt hồn nhiên, trong sáng của các em học sinh, cô được tiếp thêm nguồn động lực, vượt qua mọi khó khăn để thực hiện nhiệm vụ giáo dục của mình.
Cô giáo Hoàng Thị Bảy luôn coi học trò như những người con của mình. Ảnh: NG
Dành thanh xuân cho mái Trường PTDT Nội trú THCS huyện Lắk, cô Bảy hóa thành "người lái đò" đưa nhiều thế hệ học sinh "cập bến" tri thức. Với cô, mỗi hàng cây ghế đá, từng căn phòng kí túc xá của học sinh đều in dấu những kỉ niệm trong suốt 16 năm gắn bó, giảng dạy cùng đồng nghiệp nơi đây.
"Có thời điểm tôi được cử đi học nên không đứng lớp giảng dạy. Tôi nhớ các em lắm. Có thời gian, tôi lại chạy về trường lên lớp, vào ký túc xá thăm các em, hỏi tình hình học tập, sinh hoạt, ăn uống và dành thời gian lắng nghe tâm tư của học trò", cô Bảy kể thêm.
Theo cô Bảy, các em học sinh đang là trẻ vị thành niên. Giai đoạn này các em cần một điểm tựa để đồng hành trong quá trình phát triển tâm sinh lý. Tuy nhiên do nhà xa, cả tháng các em mới về nhà thăm gia đình. Thấu hiểu điều này, cô Bảy và đồng nghiệp trong trường luôn dành thời gian quan tâm. Ngoài giờ lên lớp, cô trò lại cùng nhau trồng rau tăng gia sản xuất. Đây cũng là những khoảnh khắc để cô trò gần nhau, hiểu nhau nhiều hơn. "Tôi thường nói các em rằng, trên lớp là cô giáo-học trò. Nhưng sau giờ học, các em hãy xem tôi như người chị, người mẹ. Có khó khăn, tâm tư gì, các em cứ thổ lộ, tôi sẵn sàng lắng nghe, đồng hành, cùng nhau giải quyết", cô Bảy cho hay.
Khi tình thương đủ lớn, cô Bảy trở thành nơi bao thế hệ học trò trút bầu tâm sự, chia sẻ những điều thầm kín. Cô Bảy cho hay, có em kể về tình yêu mới lớn, chuyện gia đình… Ngay như trong lớp cô Bảy đang chủ nhiệm, có một nữ sinh tâm sự chuyện đang thích một bạn trai cùng lớp. Bằng kinh nghiệm của mình, cô Bảy khéo léo giúp nữ sinh hiểu về tình yêu tuổi học trò. Cách để các em nuôi dưỡng tình yêu đẹp bằng cách trở thành đôi bạn cùng tiến, cùng hiện thực hóa hoài bão tương lai của mình.
Có thời gian, cô giáo Hoàng Thị Bảy lại vào ký túc xá thăm học trò để thăm hỏi tình hình học tập, sinh hoạt, ăn uống và dành thời gian lắng nghe tâm tư của học trò. Ảnh: NG
Ngược về 5 năm trước, cô giáo Bảy đã giúp một nữ sinh lớp 8 thoát khỏi hủ tục tảo hôn. Đó là một nữ sinh lớp 8, người M'nông thuộc xã Đắk Phơi. "Em ấy là học sinh Khá của lớp nhưng bị bố mẹ bắt về để lấy nam thanh niên trong làng do gia đình chọn. Thậm chí, gia đình nữ sinh này đã cho thanh niên kia dọn về nhà mình ở. Tuy nhiên, nữ sinh này không muốn lấy chồng sớm. Biết được sự việc, tôi chạy xe máy xuống gia đình nữ sinh để thuyết phục. Tôi phải đi vào chiều tối thì mới gặp được bố mẹ em này. Tuyên truyền lần 1 chưa được, tôi lại tiếp tục lần 2, vừa giải thích cho họ hiểu cái khổ của điệp khúc luẩn quẩn nghèo đói bắt nguồn từ việc lập gia đình khi tuổi còn vị thành niên.
Điều này không chỉ dập tắt tương lai thay đổi cuộc đời của con trẻ mà còn vi phạm pháp luật. Kiên trì được thời gian, gia đình này mới thôi chuyện bắt con về lấy chồng. Nữ sinh này sau đó đã tốt nghiệp cấp 3. Bây giờ đang đi xuất khẩu lao động ở Nhật Bản và vẫn chưa lập gia đình. Hai cô trò còn giữ liên lạc, tôi hay động viên em cố gắng vì cuộc sống tốt hơn", cô Bảy kể lại.
Chưa hết, cách đây 4 năm cô Bảy cũng từng giúp em Y Nê Ka (nhà ở xã Nam Ka) thoát khỏi cảnh bị bố mẹ bắt nghỉ học để về nhà làm rẫy. Khi biết được chuyện này, cô Bảy cũng tìm mọi cách giải thích, tuyên truyền cho gia đình hiểu tầm quan trọng của việc cho con đi học. Theo cô Bảy, nhiều gia đình vùng sâu vì không có người làm rẫy nên bắt con phải nghỉ học để phụ gia đình. Họ nghĩ rằng "cái chữ không thể làm cho cái bụng họ no lúc này, nên họ mới bắt con lên rẫy". Hiểu được điều này, cô Bảy ân cần tuyên truyền, giúp họ nhận ra cái chữ rất quan trọng. Người có cái chữ sẽ biết cách làm ra nhiều lúa, bắp hơn bởi họ biết áp dụng khoa học vào sản xuất chứ không theo mãi lối mòn "con trâu đi trước, cái cày đi sau". Nhờ kiên trì vận động, gia đình đã đồng ý để Y Nê Ka học xong lớp 12.
Cô Hoàng Thị Bảy tâm sự, được tuyên dương trong chương trình Chia sẻ cùng thầy cô năm 2023 do Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Bộ GDĐT, Uỷ ban Dân tộc và Tập đoàn Thiên Long tổ chức là động lực để cô tiếp tục sự nghiệp "trồng người". Ảnh: NG
Cô Bảy quan niệm, làm giáo viên ngoài trách nhiệm cần có tình yêu thương học trò. Đó là kim chỉ nam giúp cô luôn tìm thấy niềm vui, hạnh phúc trong suốt 16 năm làm "người lái đò". Cô Bảy tâm tư: "Dạy học là một nghề khó và đôi khi đem lại cho ta sự mệt mỏi, chán nản. Bởi không phải học sinh nào cũng ngoan, khiến lòng ta thêm nặng trĩu, đôi khi đến tức giận, bực mình".
Những lúc như vậy, cô Bảy tự dằn lòng mình hãy yêu thương học trò như chính con ruột của mình, hãy làm bằng tình yêu thương thay vì bằng trách nhiệm. Ở trường, cô giáo Bảy vào nhiều vai trong một ngày, vừa là cô giáo, đôi khi vào vai người mẹ, có lúc tâm tình cùng học sinh như những người bạn, có khi hóa thành thầy thuốc chăm học sinh ốm, có lúc như chuyên gia tâm lý, tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng của các em. Tìm hiểu các em đang nghĩ gì, đang vui gì, và đang mơ ước những gì… và dạy bảo các em những điều chưa có trong sách vở hay giáo án.
Chia sẻ với PV Dân Việt, cô Nguyễn Thị Thuỳ Diễm - Hiệu trưởng Trường PTDT Nội trú THCS huyện Lắk cho biết, cô giáo Hoàng Thị Bảy luôn hoàn thành tốt công việc được giao, là người nhiệt huyết trong công việc và tận tâm với học trò. Không những thế, nhiều năm liền cô Bảy là giáo viên giỏi cấp huyện, nhiều năm liền được các cấp, ngành tặng bằng khen, giấy khen và các phần thưởng cao quý khác…
Là giáo viên duy nhất của tỉnh Đắk Lắk được tuyên dương trong chương trình Chia sẻ cùng thầy cô do Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Bộ GDĐT, Uỷ ban Dân tộc và Tập đoàn Thiên Long tổ chức, cô Hoàng Thị Bảy tâm sự: "Tôi rất vui, xúc động, tự hào và cảm thấy mình may mắn hơn các đồng nghiệp khác. Đây là động lực để tôi tiếp tục sự nghiệp giảng dạy, là người chắp cánh giúp các em học sinh hiện thực hóa giấc mơ của mình".
“Chia sẻ cùng thầy cô” là chương trình thường niên do Trung ương Hội Liên hiệp Thanh Niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban Dân tộc và Tập đoàn Thiên Long tổ chức nhằm tuyên dương các thầy cô giáo có thành tích cao, có nghị lực vượt khó để mang tri thức đến với các thế hệ tương lai đất nước.
Năm nay là năm thứ 9 chương trình được tổ chức với nhiều điểm mới cả trên online lẫn offline và đang lan tỏa mạnh mẽ. Sau khi phát động chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2023, Ban Tổ chức nhận được 105 hồ sơ hợp lệ. Hội đồng xét chọn gương giáo viên chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô năm" 2023 đã chọn ra gương 58 giáo viên tiêu biểu từ 47 tỉnh, thành phố để vinh danh vào dịp 20/11.
Lễ tuyên dương sẽ diễn ra vào ngày 17/11/2023 tại Thủ đô Hà Nội. Phần lớn các giáo viên được tuyên dương đều có thâm niên công tác trên 10 năm, có 11 cá nhân công tác từ 20 - 30 năm, có 2 giáo viên đã công tác trên 30 năm ở vùng dân tộc thiểu số. Người có số năm công tác nhiều nhất là cô giáo Nguyễn Thị Ngà (53 tuổi, quê Bình Định) có thâm niên công tác 32 năm 9 tháng. Người trẻ nhất là thầy Trần Lê Minh Chiến (Quảng Ngãi) và thầy Nguyễn Thanh Dương (Bình Dương) đều 27 tuổi.
Học bổng chính phủ Chính phủ New Zealand bậc Đại học không yêu cầu ứng viên làm bài luận hay bài kiểm tra năng lực mà sẽ chú trọng câu chuyện đằng sau mỗi cá nhân bên cạnh các thành tích về học thuật và kỹ năng tiếng Anh.
Viết về Sài Gòn qua góc nhìn của một người bạn, tập trung vào những con hẻm nhỏ và những mùi hương đặc trưng, Đinh Ngọc Bảo Trân, sinh viên ngành Báo chí và Truyền thông đã giành giải Nhất cuộc thi “Giải thưởng Văn học trẻ Đại học Quốc gia TP.HCM".
Trường mầm non Candela, địa chỉ tại xã An Khánh, huyện Hoài Đức, Hà Nội dù chưa được cấp phép nhưng vẫn ngang nhiên hoạt động suốt 3 năm qua, thậm chí trường này từng bị chính quyền địa phương xử phạt.
Việc chi trả chế độ trợ cấp theo Nghị định 76 khác nhau giữa các đơn vị đã khiến cho nhiều giáo viên tại xã Đạ Tông, huyện Đam Rông tâm tư, kiến nghị liên tục đến cấp có thẩm quyền.
Trao đổi với PV báo Dân Việt, đại diện Học viện Báo chí và Tuyên truyền chia sẻ thông tin khi không còn xét tuyển tổ hợp khối C truyền thống (Văn, Lịch sử, Địa lý) trong tuyển sinh năm 2025.
Cơ sở Long Trường của Trường Đại học Tài chính - Marketing (UFM) tại TP Thủ Đức không chỉ là một công trình hạ tầng quy mô mà còn là biểu tượng cho tầm nhìn chiến lược và cam kết phát triển bền vững.
Hơn 50 doanh nghiệp, tổ chức hàng đầu trong và ngoài nước, trong đó có nhiều tập đoàn top đầu thế giới hội tụ tại Ngày hội Nghề nghiệp VinUni 2025 cuối tuần qua được xem là một minh chứng cho vị thế và uy tín toàn cầu của VinUni.
Từ nông dân, tiểu thương, chợ đầu mối đến siêu thị, doanh nghiệp CSR và cả cá nhân có thực phẩm dư thừa sẽ được kết nối với người cần mua, ứng dụng của nhóm Nguyễn Thương Huyền đã xuất sắc giành giải Nhất cuộc thi khởi nghiệp sáng tạo.
Phú Thọ, vùng đất Tổ linh thiêng của dân tộc Việt Nam, không chỉ nổi tiếng với di tích lịch sử Đền Hùng mà còn là quê hương của nhiều danh nhân tiêu biểu trong các lĩnh vực chính trị, văn hóa, nghệ thuật và khoa bảng.
Mặc dù ở ký túc xá “kiểu mẫu”, vốn được xem là nơi hỗ trợ chỗ ở cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn từ các tỉnh, thành về Hà Nội học tập nhưng nhiều sinh viên ở Ký túc xá Mỹ Đình không khỏi bức xúc khi bị thu 150.000 đồng điều hoà/tháng dưới mác “tự nguyện”.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính bày tỏ niềm vui mừng khi sau 7 năm triển khai đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp, 100% các trường đại học, cao đẳng, 63 sở giáo dục đã có kế hoạch triển khai khởi nghiệp, sáng tạo
Bằng tình yêu viết chữ đẹp, cô Kim Thị Duyên đã truyền động lực cho học sinh của mình và học trò của cô đã xuất sắc giành giải Nhất cuộc thi "Chữ đẹp Việt".
"Khởi nghiệp không chỉ là một lựa chọn nghề nghiệp – đó là cách mỗi học sinh, sinh viên học cách kiến tạo tương lai bằng chính đôi tay và khối óc của mình. Hãy biến không thành có, biến khó thành dễ, biến cái không thể thành cái có thể", Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh tại Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII (VISES 2025) diễn ra sáng 20/4 tại TP.HCM.
Bên cạnh việc truyền dạy kiến thức, kỹ năng môn Yoga, cô Nguyễn Thị Huyền đã lan tỏa tình yêu nước tới học trò qua những hoạt động thiết thực chào mừng ngày lễ lớn của dân tộc ngày 30/4/2025.
Chuyên gia chỉ ra việc gieo mầm và nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (KNĐMST) ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường là vấn đề cần được quan tâm sâu sắc, tuy nhiên vẫn còn gặp nhiều thách thức.
Mới đây, trường Cao đẳng FPT Polytechnic chính thức ký kết hợp tác chiến lược với Công ty Cổ phần Dược phẩm FPT Long Châu – một trong những chuỗi nhà thuốc hiện đại lớn nhất Việt Nam. Sự kiện đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc gắn kết đào tạo với thực tiễn, đồng thời mở rộng cánh cửa nghề nghiệp vững chắc cho sinh viên ngành Dược.
Trao đổi với PV Dân Việt, bà Bùi Thị An, Đại biểu Quốc hội khoá XIII đã thắc mắc như vậy khi mới đây, Trường Quản trị và Kinh doanh HSB (Đại học Quốc gia Hà Nội) tiếp nhận cựu Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh Nguyễn Xuân Ký làm giảng viên.