Ngành giáo dục Bình Dương tiếp sức để học sinh nghèo được đến trường

Ấp Hòa Lộc, xã Minh Hòa (huyện Dầu Tiếng) là nơi có nhiều đồng bào dân tộc Chăm sinh sống. Toàn ấp có 166 hộ với 560 nhân khẩu. Trong đó có nhiều hộ từ biển hồ Campuchia di cư về địa phương.

Gia đình chị Miễn Thị Đẹp có 4 người con trai. 2 người con lớn đã nghỉ học. 2 bé còn lại đang theo học trường tiểu học Hòa Lộc. Mỗi ngày, các anh trai sẽ dùng thuyền đưa các em lên đất liền đi học, rồi cùng cha đi thả lưới kiếm sống.

"Dù khó khăn, chúng tôi vẫn cố gắng cho con tới trường để biết đọc, biết viết; hy vọng cuộc sống của các con sau này đỡ vất vả hơn", chị Đẹp chia sẻ.

Cô Đặng Thị Xuân Thu - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hòa Lộc (xã Minh Hòa, huyện Dầu Tiếng) cho biết, năm học 2024 - 2025, trường có 68 em là người dân tộc Chăm, trong đó có 10 em vào lớp 1. Đa số các em đều có hoàn cảnh khó khăn. Nhà trường và chính quyền địa phương thường xuyên vận động, hỗ trợ; đảm bảo tất cả các cháu đến tuổi đều được đi học.

Cô Thu kể, nhiều em người Chăm cũng thiếu các thủ tục pháp lý để nhập học. Những em không có mã định danh, hoặc không có giấy khai sanh, nhà trường vẫn đón nhận để các em đến lớp bình thường như những em khác. Trước ngày khai giảng năm học mới, các em học sinh lớp 1 còn tựu trường trước 1 tuần để ổn định nề nếp, và hướng dẫn giao tiếp bằng tiếng Việt, cô Thu cho biết thêm.

Em Sơn Lâm Đa Ny (người dân tộc Khmer, tỉnh Sóc Trăng) là học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Bình Hòa 2 (TP.Thuận An). Ba mẹ Ny đi làm công nhân, chăm sóc 4 anh chị em Ny cùng 2 ông bà nữa. Cuộc sống còn nhiều khó khăn, cả gia đình 8 nhân khẩu tá túc trong căn phòng trọ ở phường Bình Hòa.

Tại lễ khai giảng năm học mới sáng 5/9, Ny là 1 trong số nhiều học sinh khó khăn của trường được các mạnh thường quân, hội đoàn thể trao tặng học bỗng Tiếp sức đến trường.

"Nhận được quà con rất vui. Con sẽ gửi ba mẹ mua sắm đồ dùng học tập", Ny kể.

Còn ở xã An Long (huyện Phú Giáo), em Trần Công Minh sống cùng cha, do mẹ bỏ đi từ khi em còn nhỏ. Ba em Minh bị khuyết tật. Mỗi ngày, ông bán bong bóng bay, kẹo bông gòn dạo quanh các trường học hoặc khu vui chơi, thu nhập không ổn định.

Minh đang là học sinh trường THCS-THPT Tây Sơn (xã An Long). Từ chi phí sinh hoạt đến học tập của Minh phụ thuộc hết vào nguồn thu nhập bấp bênh của ba.

Ngay trước thềm năm học mới, Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Bình Dương đã đến thăm, động viên và hỗ trợ gia đình Minh những phần quà thiết thực.

Ông Nguyễn Tấn Triệu - Giám đốc Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh cho biết, giảm bớt phần nào gánh nặng, con đường đến trường của Minh và nhiều học sinh nghèo sẽ bớt gập ghềnh.

"Sự quan tâm chăm lo từ chính quyền, xã hội là cần thiết, hi vọng sẽ tiếp thêm động lực để các em vững bước đến trường khi cuộc sống còn nhiều vất vả, lo toan", ông Triệu nói.

Nghị quyết số 12/2024 của HĐND tỉnh Bình Dương quy định mức học phí đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập từ năm học 2024 - 2025 vừa có hiệu lực từ ngày 1/9. Nghị quyết quy định sẽ không tăng so với năm học trước. Đón nhận thông tin ngay trước thềm năm học mới 2024 - 2025, trăn trở của nhiều phụ huynh đã được giải tỏa.

Chị Võ Ngọc Hà có con trai đang học lớp 1 ở trường tiểu học Bình Hòa 2 (TP.Thuận An) cho biết, đây là tin vui đối với những gia đình làm công nhân như chị. Việc không tăng học phí góp phần giảm bớt gánh nặng tài chính với phụ huynh, để không học sinh nào vì khó khăn mà phải bỏ học giữa chừng.

"Người lao động xa quê cũng vì thế mà yên tâm làm việc và gắn bó với Bình Dương hơn", chị Hà chia sẻ.

Ngành giáo dục Bình Dương nâng cao chất lượng ở các cấp học

Là tỉnh có đông công nhân, người lao động, việc tăng học sinh cơ học là một áp lực lớn cho ngành giáo dục và đào tạo tỉnh hằng năm. Năm nay, áp lực tăng học sinh của Bình Dương không nhiều như những năm trước. TP.Tân Uyên tăng hơn 4.000 học sinh, TP.Thủ Dầu Một tăng trên 1.800 học sinh. Đó là các địa phương ghi nhận mức tăng cao

Những địa TP.Thuận An, Bến Cát, huyện Dầu Tiếng, Phú Giáo, Bắc Tây uyên, Bàu Bàng phương còn lại như ghi nhận số lượng học sinh đầu vào khá ổn định.

Cùng với các giải pháp linh hoạt, ngành giáo dục Bình Dương quyết tâm không để học sinh nào không được đến trường vì hoàn cảnh khó khăn hay do thiếu trường, thiếu lớp.

Đến nay, tỷ lệ công trình trường học trên địa bàn tỉnh được lầu hóa đạt gần 83%. Toàn tỉnh có 19 công trình trường học được cải tạo, nâng cấp, mở rộng và xây mới phục vụ năm học 2024 - 2025 với tổng mức đầu tư hơn 2.200 tỷ đồng.

Mô hình trường học hạnh phúc là quyết tâm lớn của ngành giáo dục Bình Dương, truyền đi tín hiệu tích cực, thể hiện nỗ lực không ngừng đổi mới, để đáp ứng tốt hơn những yêu cầu mà xã hội đang đặt ra.

Ở Bình Dương, TP.Thủ Dầu Một là đơn vị được chọn triển khai thí điểm mô hình trường học hạnh phúc và đã đạt nhiều kết quả khả quan. Ngành giáo dục đào tạo TP.Thủ Dầu Một tiếp tục xem việc tạo dựng trường học hạnh phúc là nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2024 - 2025.

Thầy Huỳnh Văn Tuấn - Phó hiệu trưởng Trường Trung học - Tiểu học Việt Anh 3 (TP.Thủ Dầu Một) cho biết, trường luôn cố gắng để mỗi ngày đến trường là một ngày vui; học sinh hạnh phúc, giáo viên hạnh phúc thì phụ huynh cũng hạnh phúc.

Ngoài kiến thức trên lớp, trường còn tạo cho học sinh nhiều hoạt động ngoại khóa, hoạt động thực nghiệm. Nhà trường còn có phòng tư vấn tâm lý học đường cho học sinh để sẵn sàng nghe các em chia sẻ về những vấn đề khó khăn.

Em Phạm Ngọc Tuyết, học sinh lớp 9 của trường kể, từ những lớp học STEM, tư duy được mở rộng. "Và khi thực hành bài tập, học sinh làm theo đội, nhóm nên nâng cao kỹ năng làm việc theo nhóm cũng nâng cao", Tuyết chia sẻ.

Kết quả đối sánh qua 5 kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2020 - 2024 cho thấy, Bình Dương nằm trong nhóm 20 địa phương dẫn đầu cả nước có chất lượng giáo dục tốt và xếp vị trí thứ 2.

Năm học 2024 - 2025 là năm mà Chương trình GDPT mới được triển khai bao trùm ở tất cả các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 12; và cũng là năm đầu tiên tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo chương trình mới. Do đó, rất nhiều yêu cầu và nhiệm vụ quan trọng đang đặt ra cho ngành giáo dục và đào tạo Bình Dương.

×