Bình tĩnh, tự tin và gặt quả ngọt

Trong lần đầu thi IELTS vào cuối năm ngoái, Phương Anh đạt điểm tuyệt đối 9.0 ở cả kỹ năng Reading (đọc) và Listening (nghe), 8.0 ở kỹ năng Speaking (nói) và 7.0 ở phần Writing (viết). Nữ sinh nhận xét phần thi đọc không quá khó nhưng cần sự cẩn thận khi làm bài.

Thay vì đọc lướt bài thi đọc, Phương Anh thường đọc thật kỹ bài ngay lần đầu để nhớ được thông tin và làm được bài ngay. Bài thi đọc cũng có phần số ít, số nhiều và điền số từ nhất định. Thí sinh viết sai chính tả hoặc thừa từ ngữ đều sẽ bị trừ điểm. Bản thân Phương Anh rút kinh nghiệm từ quá trình ôn luyện ở trường nên phần này, em cố gắng không mắc sai lầm. Ngoài ra, bài thi này còn có dạng bài True, False, Not Given (Đúng - Sai - Không có thông tin) dễ khiến thí sinh rối trí dẫn đến chọn nhầm đáp án. “Bí quyết” của Phương Anh là nếu thấy thông tin xuất hiện trong bài thì đáp án có thể là True hoặc False, nếu không sẽ là Not Given. True thì phải chú ý đến những từ khẳng định, còn False là khi nhìn thấy những từ phủ định.

Ở bài thi nghe giành được số điểm tuyệt đối, Phương Anh không gặp khó khăn. Nữ sinh chia sẻ, thí sinh muốn đạt được điểm cao phần này thì cần giữ tâm lý thoải mái, nắm được nội dung của bài và chú ý đến chi tiết và phát âm trong bài. Phương Anh cho rằng, thí sinh dễ mất điểm trong phần 2 và 3 với dạng bài chỉ đường, xác định phương hướng, dạng bài điền từ số ít, số nhiều. Vì thế, thí sinh cần tập trung cao độ. Với Phương Anh, em thường ôn luyện kỹ từ vựng ở cả hai dạng số ít, số nhiều. Em cũng thường xuyên nghe và tưởng tượng mình là nhân vật của đoạn hội thoại để nói lại. Từ vựng, cấu trúc câu vì thế cũng ghi nhớ lâu hơn.

Ở phần thi nói, Phương Anh gặp sự cố khiến em rơi vào tình trạng hoang mang. Thi qua video và phải đến vị giám khảo thứ 3, đường truyền mới ổn định để em hoàn thành bài thi. Hai lần đầu, Phương Anh chờ đợi câu hỏi của giám khảo nhưng đường truyền kém, giám khảo bị thoát ra ngoài. Khi đó, em cố gắng trấn tĩnh bản thân để bước vào phần thi với giám khảo cuối. Nội dung bài thi nói về vấn đề sức khỏe và ảnh hưởng của công nghệ đến sức khỏe của người trẻ. Phương Anh chưa từng luyện qua chủ đề này nhưng do yêu thích thể thao nên em có ý tưởng ngay cho bài nói của mình. Tuy nhiên, Phương Anh nói dài nên quá thời gian và được chấm điểm 8. Phương Anh mong rằng các bạn trẻ khi thi bài nói hãy thi với tâm lý thoải mái, tự nhiên, tránh nói dài, lan man, không trúng ý.

Phương Anh thừa nhận, trong bốn kỹ năng, bài thi viết không phải thế mạnh của mình nên em chỉ giành được điểm 7. Bài thi gồm hai phần, thi trong một tiếng. Ở phần 1 có các dạng bài so sánh số liệu, biến động tăng, giảm, Phương Anh chủ yếu viết theo những gì mình hiểu và quan sát được. Dạng bài đưa ý kiến ở phần 2, nữ sinh chỉ mất 35 phút để hoàn thành.

Sử dụng tiếng Anh như thói quen

Phương Anh chia sẻ, em giành được điểm số cao phần thi đọc, nghe, nói là nhờ bản thân rèn luyện, sử dụng tiếng Anh hàng ngày. Em thường nói chuyện với bạn bè, xem phim và nghe các chương trình tiếng Anh yêu thích trên mạng. Càng luyện nhiều, em càng coi việc sử dụng tiếng Anh như thói quen, một phần tất yếu của cuộc sống.

Với nhiều người, một nữ sinh học lớp 11 giành được điểm 8.5 trong kỳ thi IELTS ngay lần thi đầu tiên là thành quả xuất sắc nhưng với ai đã từng biết Phương Anh thì cũng đều dự đoán được kết quả của em. Tiếp xúc với tiếng Anh từ năm lớp 3, Phương Anh đã bộc lộ khả năng học tập nổi trội môn học này. Em tham dự nhiều cuộc thi tiếng Anh và từng giành giải Nhì kỳ thi học sinh giỏi TP Hà Nội năm lớp 9. Chia sẻ về dự định sắp tới, Phương Anh cho biết sẽ tập trung thi SAT và chuẩn bị bài luận thật tốt để nộp hồ sơ xin học bổng du học tại Mỹ vào năm sau. Với khả năng tiếng Anh xuất sắc, chắc chắn, cô nữ sinh tài năng sẽ tiếp tục tỏa sáng, nhanh chóng chinh phục các mục tiêu của mình.

×